沈阳航空航天大学民用航空学院文件

 

院发教学管理[2014]  2号

                                                            

 

关于进一步加强民用航空学院教风学风建设的实施意见

（修订稿）

为了进一步加强民用航空学院的教风学风建设，努力创建和谐民用航空学院，保证教风学风建设定期有序长久的进行，根据以学生为本的原则，制定的实施意见如下：

1、强化对教风学风建设的领导

每年院里要召开专门的教风学风工作会议两次。院务会要保证每学期研究教风学风工作两次，辅导办要保证每月研究学风工作一次。院里成立以院长为组长、主管学生工作书记和主管教学工作副院长为副组长的民用航空学院教风学风建设工作小组。

2、建立和完善教风学风建设责任制

民用航空学院成立教风学风建设工作小组，院长负责教风学风建设整体工作，总支书记负责学风建设工作，主管教学工作的副院长负责教风建设工作。研究学风问题由主管学生工作的院领导牵头，并负责会议的组织召开，内容的提出和工作的检查落实。实行诚信教育，签订诚信公约，禁止考试作弊和违反考试纪律的行为。

3、落实领导听课制度

每学期院领导听课8次，主管教学副院长（含助理）听课10次，教研室主任听课6次。及时发现并认真解决教学工作中出现的问题，对课堂教学进行评价和指导。

4、加强对教风学风建设的督促检查

每学期院里要组织1-2次教风检查，各教研室每学期至少检查2次，并做好检查记录。主管学生工作的领导和辅导员，要经常深入到学生宿舍、课堂，督促检查，了解学生在学习上存在的问题，发现问题及时研究解决。每学期不定期抽查四次夜不归寝情况，对屡教不改者给予严肃处理。院领导和辅导员要重视和加强对学生的学习目的、学习态度、学习方式方法的培养和教育。新生入学和新学期开始都要根据各年级不同情况，进行一次动员和教育。每学期学生上课的第一天，院领导、辅导员、班主任都要到课堂听课，了解学生出勤和课堂纪律情况。

5、坚持教学督导制度

聘请教学经验丰富、责任心强的教授担任督导，监督指导院里的教学工作及教学相关的工作，院领导与教学督导组每学期沟通4次，认真听取意见和建议，切实解决教风学风建设中存在的问题。

6、加快对青年教师的培养

对引进和补充的教师，分3期（每半年一期）进行岗位强化培训。新上岗的青年教师必须参加岗前培训；青年教师独立授课前要至少完成一轮教学辅助工作，并通过试讲。进一步完善青年教师导师制度，提高广大青年教师的综合素质和教学水平。

7、完善师资奖惩机制

教师的教风应作为年终考核的主要内容之一，并作为职称评定、职称晋升、岗位津贴、课时津贴和评优选先的重要参考依据之一。

8、加强师德师风建设

完善“沈阳航空航天大学教师职业道德和行为规范” 、“教师教学工作规范”、“民用航空学院教风建设规范”，加强监督和检查，对违反者给予告诫、处罚。加强师风师德、管理育人和服务育人建设，提高教学质量，改进教学方法，提高管理水平，改善服务态度，营造良好的学习氛围和环境。

9、坚持教学研讨制度和集体备课制度

每学期教研室集中性教学研讨活动不得少于四次，院研讨活动不得少于二次。校级精品课、优秀课、专业基础课要坚持集体备课制度，并做好备课记录。

10、提高教学管理水平

教学管理人员要加强业务学习，提高管理水平。

11、抓好班主任、辅导员队伍的建设

给大一新生配齐班主任，明确班主任、辅导员在学风建设中的职责，进一步落实班主任、辅导员责任制；总支书记对班主任、辅导员按每学期进行一到二次评价写实，按学年进行工作考核，考核结果与表奖、评岗和晋升职务（职称）挂钩。平时院领导和辅导员、班主任要经常深入到学生中去，做到研究学风工作有针对性，研究问题有重点性，解决问题有及时性，责任大小有明确性。

12、全面推进学生早操制

坚持学生每天出早操，早操要与课外体育学分挂钩。辅导办负责学生早操的组织、检查、统计工作。

13、实施辅导员进公寓制

把学生思想教育和管理阵地前移，在学生宿舍设立辅导员办公室，每天至少安排一名辅导员值班，及时发现并处理学生中出现的各类问题。

14、动员教师党员在教风建设中发挥表率作用

教师党员在教书育人过程中的表现和执行“共产党员任务工程”的情况将作为党内评优以及保持先进性的重要考核指标。对于责任心不强、学生意见大的教师党员，院总支要及时给予批评与教育，对于情节严重者，要给与党内通报批评或党内纪律处分，对预备党员要延长预备期。

15、动员学生党员在学风建设中发挥模范作用

学生党员执行学生管理条例和“共产党员任务工程”的情况要作为学生党员日常考核的重要指标。特别是对于在学风建设中不能发挥模范作用者给予批评教育；对于违犯学生管理条例者，给予党内批评教育或党内通报批评，视其情节对预备党员要延长预备期，继续加强考核和教育。

16、通过加强共青团基层组织建设带动学风建设

切实加强团组织的思想和作风建设，动员全体青年团员作争创优良学风的模范。每个团支部要重点帮助2名学习困难学生。对学习基础差的学生，如有需要可根据实际情况采取个别辅导、补习的办法进行补救。对学习成绩突出的个人、班集体和进步幅度大的学生、班集体随时进行奖励。每学期由学生会组织搞一次有关学习方面的竞赛。每学年度，坚持召开全院学习总结表彰大会。

 

   民用航空学院

            2014年9月